quarta-feira, 13 de abril de 2011

Na última semana de março, levei para os meus alunos alguns contos  - Uma vela para Dario - Dalton Trevisan; A doida - Drummod, dentre outros. Esses textos foram trabalhados de forma dinâmica, além de utilizarmos os contos impressos e assistirmos  aos vídeos, conhecemos vários outros, tudo bem dinâmico, especialmente porque se trata de uma turma de 6º ano que se encontra com dificuldades de leitura e interpretação, por isso se fez necessário utilizar de vários recursos didáticos.  O que se pretendeu no início foi apresentar para os alunos, a estrutura de um conto, a linguagem utilizada, os personagens, a ação o espaço, enfim o desenrolar de toda a narrativa. Depois de todo esse processo, pedi que cada aluno produzisse o seu conto, seguindo todas as orientações que tinham tanto em seus cadernos,  bem como as que foram passadas oralmente. Para minha tristeza, mas não surpresa, a resistência desse alunos em produzir me deixou desanimada, pois, depois de tanta explicação, tanto esforço, não alcancei o que pretendia, que meus alunos fossem capazes de produzir um conto com um bom desempenho. Assim sendo, apresento-lhes algumas dessas poucas produções, dizendo-lhes que são os originais e que passarão por correções e reescrita para que possam ser lidos e interpretados por todos.